أتعلم , أعلمه , أم , الأدب , قلة , منه , هل , هل أعلمه الأدب أم أتعلم منه قلة الأدب !! عبارة عن قصة فيها فائدة جميلة ((هل أعلمه الأدب أم أتعلم منه قلة الأدب)) في كل صباح يقف عند كشكه الصغير ليلقي عليه تحية الصباح ويأخذ صحيفته المفضلة ويدفع ثمنها وينطلق ولكنه لا يحظى إطلاقا بردمن البائع على تلك التحية، وفي كل صباح أيضا يقف بجواره شخص آخر يأخذ صحيفته المفضلة ويدفع ثمنها ولكن صاحبنا لا يسمع صوتا لذلك الرجل، وتكررت اللقاءات أمام الكشك بين الشخصين كل يأخذ صحيفته ويمضي في طريقه، وظن صاحبنا أن الشخص الآخر أبكم لا يتكلم، إلى أن جاء اليوم الذي وجد ذلك الأبكم يربت على كتفه وإذا به يتكلم متسائلا: لماذا تلقي التحية على صاحب الكشك؟ فلقد تابعتك طوال الأسابيع الماضية.. وكنت في معظم الأيام ألتقي بك وأنت تشتري صحيفتك اليومية؟؟ فقال الرجل: وما الغضاضة في أن ألقي عليه التحية؟ فقال: وهل سمعت منه ردا طوال تلك الفترة؟ فقال صاحبنا: لا. قال: إذن لم تلقي التحية على رجل لا يردهـا فسأله صاحبنا: وما السبب في أنه لا يرد التحية برأيك؟ فقال: أعتقد أنه وبلا شك رجل قليل الأدب، وهو لا يستحق أساسا أن تُلقى عليه التحية. فقال صاحبنا: إذن هو برأيك قليل الأدب؟ قال: نعم. قال صاحبنا: هل تريدني أن أتعلم منه قلة الأدب أم أعلمه الأدب؟ فسكت الرجل لهول الصدمة.. ورد بعد طول تأمل: ولكنه قليل الأدب وعليه أن يرد التحية. فأعاد صاحبنا سؤاله: هل تريدني أن أتعلم منه قلة الأدب أم أعلمه الأدب؟ ثم عقب قائلاً: يا سيدي أياً كان الدافع الذي يكمن وراء عدم رده لتحيتنا فإن مايجب أن نؤمن به أن خيوطنا يجب أن تبقى بأيدينا لا أن نسلمها لغيرنا، ولو صرت مثله لا ألقي التحية على من ألقاه لتمكن هو مني وعلمني سلوكه الذي تسميه قلة أدب، وسيكون صاحب السلوك الخاطئ هو الأقوى وهو المسيطر، وستنتشر بين الناس أمثال هذه الأنماط من السلوك الخاطئ، ولكن حين أحافظ على مبدئي في إلقاء التحية على من ألقاه أكون قد حافظت على ما أؤمن به، وعاجلا أم آجلا سيتعلم سلوك حسن الخلق، ثم أردف قائلاً: ألست معي بأن السلوك الخاطئ يشبه أحيانا السم أو النار؟.. فإن ألقينا على السم سماً زاد أذاه وإن زدنا النار ناراً أو حطباً زدناها اشتعالا . صدقني يا أخي أن القوة تكمن في الحفاظ على استقلال كل منا، ونحن حين نصبح متأثرين بسلوك أمثاله نكون قد سمحنا لسمهم أو لخطئهم أو لقلة أدبهم كما سميتها أن تؤثر فينا وسيعلموننا ما نكرهه فيهم وسيصبح سلوكهم نمطا مميزا لسلوكنا وسيكونون هم المنتصرين في حلبة الصراع اليومي بين الصواب والخطأ، ويبقى السؤال قائماً: حين نقابل أناسا قليلي الأدب هل نتعلم منهم قلة أدبهم أم نعلمهم الأدب؟ لا تجادل بليغاً ولا سفيهاً .. فالبليغ يغلبك والسفيه يؤذيك.. صديقك من يصارحك بأخطائك لا من يجملها ليكسب رضاءك __._,_.___المصدر: منتديات شباب حائل - من قسم: قصص ورواياتigiW ``diWiSig `RiW``x`~ `iS ``I`diWiS iSiPig ioiW` !! ``diWiSig `iS `RiW``x`~ ioiW` iSiPig
igiW ``diWiSig `RiW``x`~ `iS ``I`diWiS iSiPig ioiW` !! ``diWiSig `iS `RiW``x`~ ioiW` iSiPig
0 الثقة بالنفس هي ما نحتاجه0 أرقـى ما يتعـــلمه الانســــان في الحيــاة0 الخيـــانـــه0 أشخاص تحدوا الله-عز وجل0 صور ..بالكلمات0 شوفوا اكبر وجه بالعالم الله يشفيه0 المتـــــــــــــــــاجرة بفتيات الســـــــــــــــــــعوديــــه.......مهم جدآآ0 زمان الحضاره جوال وزقاره0 لا تندم ولا تندمى0 معنى عادت حليمة لعادتها القديمة
مشكور خيو وحيد اليل
رووووووعه تسلم يمناك
يسلمووووووووووووووو كلكم ذووووووووووووووووق
ابحاث - بحوث - بحوث علميه
جامعة حائل
حايليات - اخبار حائل - عروس الشمال
العاب جوال - ثيمات جوال
رالي حائل
صور للتصميم - صور مصممين - صور جاهزه للتصميم
09-04-2009, 07:47 AM
هل أعلمه الأدب أم أتعلم منه قلة الأدب !! 
العرض العادي
